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개인상담 사례 수퍼비전 보고서 기본 양식 안

개인상담(공개상담) 사례 수퍼비전 보고서

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상담자		소속 상담기관
수퍼바이저		수퍼비전 일시 및 장소

A. 내담자 기본 정보

인적사항

성별, 나이, 학력(재학 상태, 과거 및 현재 소속된 집단 내에서의 상벌 상황, 학교유형, 재수여부 등), 거주형태, 종교 등 내담자 호소문제와 연결된 사실적 정보들은 모두 포함. 단 개인 신상이 파악될 수 있는 구체적인 정보는 삭제

2. 상담신청경위

특히 비자발적 내담자의 경우 상담신청자에게 어떤 안내를 받았는지, 상담의 필요성에 대한 동의 여부를 구체적으로 기술

3. 주 호소문제

내담자가 표현한 언어로 기술

예) “혼자 있는 시간이 많아져서 힘들어요.”, “곧 졸업인데 취업이 안돼서 막막해요.”

4. 이전 상담 경험

이전 상담계기, 상담내용과 상담성과에 대한 내담자 인식 파악하여 기술

5. 가족관계

가계도 제시(가족 간 친밀도를 화살표로 표시), 내담자에게 영향을 미친 주요 인물들 포함(나이, 학력, 직업, 주요 성격특성 등). 특히 내담자가 주요 인물에 대해 갖는 이미지(혹은 상징)나 특성을 묘사하는 ‘형용사’로 기술하는 것이 효과적

6. 인상 및 행동특성

객관적인 신체적 특징(키, 몸무게, 건장함 정도, 옷차림 스타일, 위생상태 등)과 대인관계에서의 내담자가 드러나는 특성 -눈 맞춤, 목소리 톤, 높낮이, 말 속도, 발화명료성 등- 을 기술. 그리고 상담자가 내담자에게서 받는 인상과 느낌도 기록에 포함

7. 심리검사 결과 및 주요 해석내용

슈퍼비전 자료에 심리검사 원자료, 검사 결과의 전체 복사본 포함 여부는 슈퍼바이저와 상의후 결정 하는 것이 좋습니다.

상담 슈퍼비전의 경우 심리검사의 요약 본을 제시하고 심리검사 슈퍼비전의 경우 다음과 같이 제시하는 것을 권유합니다.

1) 타 기관이나 상담자에게 실시된 경우, 그 결과와 주요내용을 간략하게 정리해서 제시

2) 직접 실시한 경우, 실시검사 종류, 실시기관 혹은 장소, 실시 및 해석 일시, 결과와 주요 해석내용 기술(이전 심리검사 경험이 있을 시 그 결과와 해석상담에 내담자 기억내용도 포함, 이전과 현재 검사결과 비교하여 변화양상을 파악해야 함). 결과에 대한 주요 해석내용은 주 호소문제와 연결될 수 있는 인지, 정서, 대처행동, 대인관계 등을 중심으로 간략하게 정리

영역 구분	제시 문구	작성 내용	주요특성
자기개념	1. 나에게 이상한 일이 생겼을 때	2)	‘반드시’, ‘완벽’ 단어가 반복 -주 호소문제인 평가염려와 자책감과 연결 가능
	15. 내가 믿고 있는 내 능력은
	30. 나의 야망은
	7. 내가 어렸을 때는
	45. 생생한 어린 시절의 기억은
	11. 내가 늘 원하기는
	16. 내가 정말 행복할 수 있으려면
	34. 나의 가장 큰 결점은
	33. 내가 다시 젊어진다면

(1) 문장완성검사(SCT)의 경우, 문항내용을 자기개념, 가족관계, 대인관계, 미래에 대한 인식 등 유목화하여 기술하고 반복되는 단어, 표현어구 등 내담자 반응특성을 요약정리

(2) 다면적 인성검사의 경우, 검사결과지의 종합보고 페이지 스캔하여 제시하거나 임상적 의미가 있는 점수를 나타내는 척도 모두 제시하고 그래프화 시키면 더 효과적.

(3) 투사검사의 경우는 사후 질문과 주요 보고 및 관찰 내용을 기술,

(4) 기타 검사결과

□ MBTI 성격유형검사는 성격유형과 선호환산점수와 정도(약함, 보통, 강함)도 기록

□ 진로검사의 경우 전체 진로 코드뿐만 아니라 진로 영역별 세부 점수 결과도 제시

3) 실시한 검사결과는 구체적으로 기술

8. 내담자 강점 및 자원

내담자 개인요인과 환경요인 중 주 호소문제를 해결해 나가는데 긍정적인 방향으로 작용할 수 있는 보호요인을 면담, 행동관찰, 심리검사 등을 통해 파악하여 기술

B. 내담자 문제의 이해와 상담방향성

내담자 이해의 경우, 기본적으로 전개하는 순서는 아래의 차례를 따르나, 상담자의 이론적 접근과 슈퍼바이저의 지도내용에 따라 기술방식과 형식은 달라질 수 있습니다.

1. 내담자 이해 및 상담목표

상담자가 면담, 행동관찰과 검사 등을 통해 파악한 내담자의 현재 호소문제를 일으킨 유발 및 유지요인 그리고 내담자가 지금까지 자신의 문제에 어떻게 대처해왔는지, 대처의 효과성 등이 잘 드러날 수 있게 가급적 확인된 정보를 근거로 하여 논리적으로 전개 기술.

2. 상담목표와 전략

1) 목표와 전략은 각각 기술; 상담전략은 목표를 달성하기 위해 시도하는 구체적인 방안에 해당

2) 내담자와 합의된 목표와 상담의 목표가 따로 있을 경우 각각 기술

3. 수퍼비전을 통해 도움 받고 싶은 점

최대한 구체적이고 자세하게 기록

C. 상담진행 과정과 상담내용

1. 상담진행 과정 및 회기주제

1) 내담자에게 주어진 최대 상담 회기 수 제시

2) 상담일시, 소요시간 정보 및 주요 다루어진 주제에 대해 간략하게 정리

3) 사전취소/지각/결석 경우 그 이유를 기록

4) 사례에 대해 이전에 받은 수퍼비전 경험이 있다면, 언제 받았으며 수퍼비전의 주요 내용은 무엇이었는지 간략하게 기술

최대 상담 가능 회기 수	12회기
날짜(소요시간)	회기 주제
1회기 4월 10일 (50분)	상담구조화, 상담동기 확인 및 상담목표 설정
4월 17일	학교 동아리 행사 일정으로 하루 전 취소
2회기 4월 24일 교통체증으로 10분 지각(40분)	주 호소문제과 관련된 가족요인에 대한 탐색
4월 30일	No-show, 문자메세지 남겼으나 답 없었음
수퍼비전 1	내담자 사례개념화와 상담자 언어반응에 대한 피드백

<예시>

2. 상담회기 내용

1) 완전 축어록을 제시하는 회기는 그 회기를 제시한 이유 간략하게 제시

2) 완전 축어록의 경우 상담자-내담자 대화내용 그대로 옮길 것, 침묵시간도 기록, 줄 바뀔 때 들여쓰기, 언어반응이 세 단어가 넘어갈 시 번호를 따로 부여

<예시>

내1: 오늘 기분이 진짜 안 좋다. 상담 안 오고 싶었다. (침묵 5초) 아우 답답해 죽겠다.

상1: 기분이 안 좋고 안 오고 싶었을 때는 나름의 이유가 있을 텐데요? (모르겠어요) 시간 있으니 서둘지 말고 천천히 나눠봐요.

내2: (침묵 4초) 나 혼자 애쓰는 것 같아 지친다. (음) 억울한 맘이 자꾸 올라와요.

3) 축약 회기의 경우, 상담자와 내담자의 실제 대화내용에 근거하여 축약형으로 제시. 내담자에게 일어난 주요한 사건, 그에 대한 인지적 평가와 결과로 일어난 감정과 행동반응이 명료하게 드러나도록 요약

4) 상담자의 회기 개입방향에 대한 설명이나 내담자에 대한 상담자의 내적 경험은 회기 축약 내용 안에 포함시키지 말고 회기 내용 기술한 다음에 boxing처리해서 3줄 이내로 정리

<reflection 예시> 측은한 마음과 부담스러운 마음이 교차함. 이는 상담자와 유사한 발달사적 특성이 있는 내담자이기 때문이라 여겨져 역전이에 대해 주의해야겠다는 생각을 함